¿Promotora de cultura o en franca actitud contracultural?
Pero... si la contracultura venía de los bordes y con aires de cambio... nunca de las instituciones clave del sistema, como es el caso de la escuela.
Sin embargo, presenta fuertes resistencias a la tecnología central de la organización productiva (y social) de su propia época, ¿entonces?
En cualquier caso, es de esperar que sea por reflexión y no por reflejo.
Ni cambio irreflexivo ni resistencia por mero reflejo.
Visto en: Tradicional, ayer y hoy.
En el blog: Ser o no ser digital
Link DotSub: Mr. Winkle.
Sitio original: Needle Works Pictures
jueves, junio 04, 2009
Tiempos de cambio o de no-cambio
Tiempos de cambio o de no-cambio
Publicadas por a la/s 1:12 p.m.
Etiquetas: Educación y TIC’s
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