El paso a paso de Conectar Igualdad

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Nuevo Blog: sobre Conectar Igualdad

Motivados por la acelerada puesta en marcha del Programa Conectar Igualdad, decidí abrir un nuevo blog, específicamente dirigido a informaciones, comentarios, ideas en general, referidas al mismo.
Blog: Conectar Igualdad. Blog de Ideas

De paso, copiamos el post de la fecha: ¿Qué hay adentro de las netbooks?

Pablo Bongiovanni, que desarrolla el blog "Educomunicación", twiteó la siguiente imagen, que resulta muy útil y representativa de lo que "el pueblo quiere saber" sobre "¿Qué hay adentro de las netbooks?"

En este sitio, se puede ver en tamaño mayor: ¿Qué hay adentro de las netbooks?
Ver también: Conectar Igualdad

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Programa Conectar Igualdad. Con el equipo de capacitadores de la Provincia de Buenos Aires.

Días pasados tuve la suerte de ser invitado a dar una charla a las y los capacitadores del Programa Conectar Igualdad de la Provincia de Buenos Aires. Grata tarea, buen clima, y un interesante intercambio. El desafío que les toca es importante, por esa razón, agradecí la invitación y no dudé en aceptarla.Ojalá, la intervención, les haya sido de utilidad.  Subjetividades juveniles, TIC's y desafíos escolares

View more presentations from Sergio Balardini.

Aquí una nota de Página 12 que informa sobre cifras del Plan: Computadoras al por mayor; 19-02-11.

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Sitios del Plan Ceibal

Para hacer un seguimiento del Plan Ceibal (versión uruguaya del OLPC), los que siguen son los sitios de referencia.

Portal del Plan Ceibal.
Portal educativo del Plan Ceibal.
El proyecto pedagógico del Plan Ceibal.
Plan Ceibal (una nueva forma de hacer escuela en Uruguay). Líneas básicas en Slideshare.
Plan Ceibal en Wikipedia.
Plan Ceibal. Blog no oficial.
Vidas conectadas. Roberto Balaguer sobre el Plan Ceibal.
Sitio del Plan Ceibal en Facebook.
Red de Apoyo al Plan Ceibal (blog).

Videos sobre el Plan Ceibal:

En las entrevistas es interesante escuchar algunas cuestiones que no se mencionan habitualmente cuando se habla del Ceibal:

• La posibilidad que ha ofrecido de revalorizar a las escuelas públicas.
• La necesidad de realizar, especialmente en los sectores sociales menos favorecidos, trabajo social con las familias orientado al uso de las computadoras y a la importancia del Plan Ceibal (y la articualción derivada con instancias públicas del área social y locales).
• El invalorable aporte de 1.200 voluntarios que apoyan al Plan.
• La relevancia pedagógica de la interfaz y su desarrollo específico para el trabajo colaborativo en el aula.
• Comprender sobre la marcha que no hay call center que pueda atender a las consultas de los niños, dar de baja la licitación realizada, y asumir la tarea.

A continuación la serie de videos seleccionados.


Miguel Brechner Cordinador general Plan Ceibal. Entrevista de Jorge Lanata. I/IV.
(Vía Daylimotion)


Miguel Brechner Cordinador general Plan Ceibal. Entrevista de Jorge Lanata. II/IV.


Miguel Brechner Cordinador general Plan Ceibal. Entrevista de Jorge Lanata. III/IV.


Miguel Brechner Cordinador general Plan Ceibal. Entrevista de Jorge Lanata. IV/IV.


Resumen del 2008 sobre los logros del Plan Ceibal. (Vía Vimeo)

Plan Ceibal en Uruguay from Dario Clavijo on Vimeo.

Entrevista a la Ing. Fiorella Haim (responsable técnica del Plan CEIBAL. (Vía Google videos)


Documental Plan CEIBAL. (Vía Youtube)



Actualización Ceibal - agosto 2010: hacia la programación y los robots...

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Sobre el Plan Conectar Igualdad

Hace ya tiempo que se viene hablando de la necesidad de cerrar la brecha digital, de la necesidad de avanzar en la sociedad de conocimiento y de la urgencia de enfrentar la desigualdad a través de medidas de inclusión social. Desde luego, son muchos los temas a encarar, demasiado el tiempo perdido, muchas las necesidades. En cualquier caso, con toda la lectura crítica que pueda y deba hacérsele para mejorarla, esta es una inciativa para acompañar.

Será necesario disponer una valoración de programas similares (ya que no hay ninguno de dimensión semejante y condiciones equivalentes). Habrá que detenerse en los avances y dificultades del Plan Ceibal (Uruguay). Y, por supuesto, de las experiencias locales, provinciales, en municipios y escuelas con proyectos piloto de diferentes localidades y geografías (Catamarca; La Rioja; San Luis; etc.).

Va de suyo, la entrega de "una compu por chico/a" es solamente un aspecto (aunque central, la gran decisión política); pero junto a ello, surgen decisiones tecnológicas, referidas a la infraestructura macro de cobertura. Y, también el desarrollo de los equipos pedagógicos, el desarrollo de soft específico, al trabajo con soft libre (al parecer, la netbook elegida dispone de dos SO: MS y Linux). Múltiples opciones que se abren y sobre las que hay que tomar decisiones.

Por último, pero principal, el trabajo con los docentes (en las escuelas, con los sindicatos), porque, tanto como los alumnos, resultan el actor clave del que dependerá, en buena medida, el éxito del programa. Y ya mucho hemos hablado de las diferentes disposiciones que hallamos entre ellos, desde los más interesados, que buscan integrar herramientas tecnológicas aún sin el acompañamiento institucional, hasta aquellos quienes se sienten amenazados y descreen de las ventajas de su uso. La tarea, en este punto será sumamente sensible y fundacional.

La noticia en los medios:

Conectados desde la escuela pública; Página 12; 06-04-10.
Uruguay empezó. Página 12; 06-04-10.
Ir al secundario del Estado trae premio. Página 12; 07-04-10.
"Se llevan un instrumento de trabajo". Página 12; 07-04-10.
Las claves del nuevo plan. Página 12; 07-04-10.
Clarín publica imprecisiones sobre las netbooks de Cristina. Red Users.
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