sábado, junio 30, 2007

Cómo hacer y porque usar páginas wikis

Muy divertido video, realizado por el equipo de Commoncraft, que nos explica didácticamente porqué razones es conveniente hacer y usar una "Wiki", es decir, nuestra wiki, o cualquier otra. De hecho, la lógica y estructura de la archifamosa wikipedia.

La gente de Commoncraft se dedica, entre otras cosas, a realizar este tipo de videos didácticos. Es interesante, y útil, husmear por su directorio.

Por su parte, dotSUB, es un sitio y comunidad virtual de personas que traducen voluntariamente videos a diferentes idiomas y que pueden ser publicados en cualquier otro sitio web. Maravilla de gente.
Unos te lo explican fácil, otros, te lo acercan a tu propio idioma.
¿Alguien duda, todavía, de los usos que podemos darle a internet?

Veámoslo:



Visto en el blog de Damián: Diario de un Participaholic.
Fuente original: Wikis in Plain English en dotSUB, subtitulado en versión portugués.
Fuente original en Commoncraft de Lee LeFever: Video: Wikis in Plain English.

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lunes, junio 18, 2007

Acceso y conectividad 2007

1) En un año, el uso de banda ancha creció un 72,5% en la Argentina

Los accesos residenciales por banda ancha en la Argentina aumentaron un 72,5% en el último año, según revela un informe difundido hoy por el INDEC. El crecimiento de ese tipo de accesos a la Web provoca que los otros sigan en franco descenso: la cantidad de cuentas de dial up cayó un 24,5% y la de usuarios gratuitos, un 27,6%. Así, las conexiones de banda ancha representan un 60% del total de accesos hogareños, y un 81% del total de abonados.

Los números generales indican que para marzo de 2007 –fecha en la que se basan los análisis del organismo oficial– los accesos hogareños de Internet se incrementaron en un 12,4% con relación al mismo mes del año pasado. El total de conexiones a esa fecha era de 2,6 millones, de las cuales 1,9 millones correspondían a cuentas de abono. El resto, los llamados usuarios free, que no pagan abono sino solamente los pulsos telefónicos.

Leído en: diario Clarín; 14/06/07
Fuente y documento original: Informe INDEC, Accesos a Internet, marzo 2007.

2) Los locutorios ya evitaron miles de analfabetos virtuales en el país

Según una investigación realizada por la socióloga Susana Finquelievich y el consultor privado Alejandro Prince, en la Argentina post 2001, los centros de acceso a Internet se convirtieron en un importante espacio de socialización y fueron clave para que millones de argentinos tuvieran una ventana al mundo. Para grandes y para chicos. Con o sin hogar.

Revolución espontánea. Esa es la principal tesis del libro El involuntario rol social de los cibercafés , al que la investigadora del Conicet y Prince le están dando los últimos arreglos. "Nacieron como pequeños emprendimientos privados después de la crisis, como un refugio para pequeños fondos que la gente de clase media tenía guardados. Si bien no buscaban cumplir un rol social se convirtieron en el segundo lugar de acceso a Internet en la Argentina", señaló Finquelievich en diálogo con PERFIL, y como adelanto exclusivo de su libro: "El involuntario rol social de los cibercafés".

De los 16 millones de usuarios de Internet que se estima que hay en la Argentina, el 34% se conecta a través de locutorios o, como dicen los especialistas, “centros públicos de acceso privado”. Ocurre que en muchos lugares del interior del país son la única fuente de información virtual. Y en las grandes ciudades también ayudan a democratizar el acceso, ya que no es necesario tener computadora personal para navegar, algo que todavía sigue siendo un bien casi de lujo para una importante porción de la sociedad.

"Si uno quiere conectarse tiene que gastar al menos US$ 500 en una PC y pagar la conexión todos los meses; en cambio, la barrera de entrada de los locutorios es de 50 centavos", graficó Prince.
(...)

Seguir leyendo en: diario Perfil; 12/06/07.

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domingo, junio 10, 2007

"Un minuto por mis derechos"

Un video de 60 segundos realizado por un grupo de chicos de Humahuaca, fue premiado en el concurso "Un minuto por mis derechos", instituido por UNICEF.

En el video plantean que también los adolescentes necesitan el apoyo de los adultos.

En Humahuaca son "los chicos del cine". Empezaron viendo películas, luego comenzaron a atender el pequeño cine de la Casa del Tantanakuy, y pasaron a manejar cámaras. Ahora, varios de ellos ganaron (entre cien producciones de todo el mundo) el premio internacional instituido por UNICEF en el marco del proyecto "Un minuto por mis derechos", con un video de 60 segundos donde plantean que también los adolescentes necesitan el apoyo de los adultos.
(...)
"Discutimos mucho sobre cómo íbamos a representarnos", revela Santiago. En otros "videominutos" los jóvenes hablan de su identidad, de la falta de oportunidades para estudiar, incluso del suicidio. "Hay adolescentes que no pueden hacer lo que quieren y siguen viviendo con la madre o la abuela para cuidarle el ganado (ilustra). Empezamos a enterarnos de cosas que nos abrieron los ojos, una realidad bastante jodida".
Artículo: Los chicos de Humahuaca precisaron un minuto para conquistar al mundo, de Sibila Camps.

Información completa sobre el video premiado.



VER EL VIDEO en el sitio original

Información sobre el proyecto "UN MINUTO POR MIS DERECHOS"

UN MINUTO POR MIS DERECHOS es un proyecto que convoca a adolescentes entre 12 y 21 años a expresarse de forma creativa y amplia sobre sus derechos a través del lenguaje audiovisual y mediante la realización de videos de 1 minuto de duración.

Tiene el doble objetivo de, por un lado, generar la participación de los y las adolescentes en la creación de sus relatos y la expresión de sus intereses y realidades y, por el otro, promover una cultura de cumplimiento de sus derechos a partir de la difusión de los cortometrajes que hablan de sus miradas, sueños y realidades.

Implica la realización de talleres de capacitación con los y las jóvenes en los que pueden compartir espacios de diálogo sobre sus deseos, realidades y problemas, reflexionar en torno a sus derechos, y capacitarse en producción audiovisual.

Los y las jóvenes realizan videominutos relacionados con sus miradas respecto de los derechos del niño y del adolescente, los cuales se difunden en los diferentes circuitos culturales y medios de comunicación como forma de sensibilizar y movilizar a familias, comunidades y sociedad en general.
(...)
El Proyecto en Argentina

La iniciativa llegó en el 2005 a América Latina y Argentina fue uno de los primeros países en realizarla, impulsada por UNICEF Oficina de Argentina en el marco de su Programa de Comunicación. La Fundación Kine, Cultural y Educativa es la responsable de llevar adelante la propuesta en todas las provincias participantes.
(...)
En 2006 el proyecto UN MINUTO POR MIS DERECHOS está en marcha desde abril y se realizará durante 5 meses en 8 provincias de nuestro país: Chaco, Misiones, Jujuy, Salta, Tucumán, Neuquén, Corrientes y Buenos Aires, donde participan aproximadamente 450 jóvenes, totalizándose así 18 talleres de lenguaje audiovisual con enfoque de derechos.

¿Por qué es importante el proyecto?

• Permite que los y las adolescentes se apropien del lenguaje audiovisual para expresar sus visiones, puntos de vista y esperanzas, sus inquietudes y problemas.

• Enfatiza su aspecto creador y los impulsa a dejar de ser espectadores para ser auténticos productores de sus narrativas audiovisuales.

• Al ser una experiencia grupal, hace que el éxito de la tarea sólo sea posible a partir de acuerdos en los que cada uno se responsabiliza por su trabajo y todos se complementan en la acción.

• Es una experiencia educativa para todos: los y las adolescentes reflexionan sobre las diversas realidades de sus derechos y las expresan, logrando así que otros se movilicen en torno a ellas.

• Los cortos tratan sobre temas importantes para la sociedad: educación, salud, trabajo, exclusión social, vivienda, cultura, derechos humanos, entre otros.

• El proyecto busca colectivizar la propuesta que el cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes debe ser una realidad concreta y cotidiana para todos como camino hacia el fortalecimiento de la cultura democrática.

Listado completo de videos

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