tag:blogger.com,1999:blog-342361412011-12-14T17:47:33.960-03:00 noreply@blogger.comBlogger1341100tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-60434298739922924482011-09-09T22:18:00.003-03:002011-09-11T15:27:48.438-03:00

Comenzamos un nuevo seminario, esta vez, en la Universidad de La Plata. Objetivos del curso: • Proveer a las y los alumnos/as de herramientas conceptuales e información empírica que les permita reflexionar en conjunto sobre las características de la tecnocultura, la relación de los jóvenes con las TIC's, y los usos diversos que de ellas hacen. • Estimular la reflexión y el debate acerca de

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Por una educación gratuita, pública y de calidad para todos y todas. Socializando en derechos y participación. También se puede hallar el video en este link.

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Un párrafo de una entrevista a Mempo Giardineli en P12, con motivo de una nueva edición, la 16º, del Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura, organizado por la Fundación Mempo Giardinelli –candidata al IBBY-Asahi Reading Promote Award 2011, el premio global más importante en la especialidad–, que compartimos: –En una entrevista en 2005, también por el foro, dijo que el problema

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Conferencia TED de Ali Carr-Chellman. Señala aquellas que entiende son las razones por las que los niños se alejan de la escuela y expone sus ideas para cambiar la situación. Básicamente, el conflicto entre dos culturas, y la mirada adulta... ¿fuera de foco? Si bien parte de la situación de la sociedad norteamericana, sus reflexiones permiten cierta generalización. Siempre sugerimos ver otras

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Navegando la web, hallé este Taller de Web 2.0 impartido por Ainhoa Marcos, porfesora de Geografía e Historia en el Colegio Europeo de Madrid. Se trata de cuatro videos de algo menos de 10 minutos cada uno. Y ofrecen una buena base, relevando las herramientas que podemos encontrar en la web, exponiendo sus posibilidades para el uso por parte de los docentes. En youtube, se pueden encontrar

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Lawrence Lessig, expone sobre la cultura en tiempos de internet -y a través de la historia, con ejemplos muy expresivos-, sobre las legalidades que entran en colisión con una nueva época provista de innovadoras tecnologías; hace el llamado al sentido común, y, finalmente, advierte que debemos debatir cómo construir una sociedad que incluya las prácticas -y subjetividades- de las nuevas

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Esta mañana, presenté en la Biblioteca Nacional, en las Primeras Jornadas Internacionales "Sociedades Contemporáneas, Subjetividades y Escuela. Imágenes y Discursos sobre los Jóvenes", el trabajo que publico a continuación. En la línea que venimos trabajando, he incluido los puntos principales de un somero análisis acerca de cómo aparece la relación entre generaciones en los cientos de videos

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Motivados por la acelerada puesta en marcha del Programa Conectar Igualdad, decidí abrir un nuevo blog, específicamente dirigido a informaciones, comentarios, ideas en general, referidas al mismo. Blog: Conectar Igualdad. Blog de Ideas De paso, copiamos el post de la fecha: ¿Qué hay adentro de las netbooks? Pablo Bongiovanni, que desarrolla el blog "Educomunicación", twiteó la siguiente imagen,

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El martes 17, día de internet, resultó propicio para la presentación del resultado del Concurso Tecnología Sí, realizado por las ONG Save the Children y Chicos.net. Allí pudo verse la producción realizada por los adolescentes, consistente en cientos de videos, y, desde luego, los videos premiados. Se presentó en la ocasión, el análisis de los videos que nos invitó a hacer Chicos.net, una tarea

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Con frecuencia nos encontramos en algún debate en dónde se presenta, una vez más, la cuestión de qué/quién esta al servicio de quién/qué, si la tecnología al servicio del hombre (y la mujer, es necesario señalar), o bien, al revés, el hombre al servicio de la tecnología. Este debate tiene múltiples aspectos que considerar: económicos, políticos (e idológicos) y culturales (valorativos). Aunque

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Días pasados tuve la suerte de ser invitado a dar una charla a las y los capacitadores del Programa Conectar Igualdad de la Provincia de Buenos Aires. Grata tarea, buen clima, y un interesante intercambio. El desafío que les toca es importante, por esa razón, agradecí la invitación y no dudé en aceptarla.Ojalá, la intervención, les haya sido de utilidad.  Subjetividades juveniles, TIC's y

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Reflexiones de Luciano Sanguinetti, sencillo y claro, que le surgieran a partir de la lectura de la entrevista a Nora Sabelli, que posteamos más abajo. Podemos leer: Dijimos al comienzo que la interactividad, la hipertextualidad y la conectividad eran algunos de los rasgos sustanciales de la cibercultura y que en ella los jóvenes eran los más expertos habitantes, los nativos. Precisemos.

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Interesante entrevista en la que leemos expresiones de la especialista en "Tecnologías y aprendizaje" muy afines a nuestras opiniones, vertidas con frecuencia en este blog. –¿Qué tipo de capacitación necesitan los docentes? –Por empezar, saber usar la máquina. No es muy difícil, ése no es un problema. Lo que más necesitan son ejemplos y apoyos para saber cómo usarla en la enseñanza, que no es

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Esa es la idea del artículo de Raquel San Martín, "De nativos digitales a náufragos en la Red", exponer cierto naufragio y nomadismo sin norte de buena parte de los "nativos digitales". Veamos: La metáfora "nativos-inmigrantes", que cumple diez años por estos meses, logró el máximo éxito que se puede esperar de un giro del lenguaje: pasar del mundo de la informática y la academia a impregnar el

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Hace un tiempo viene escuchándose hablar, en círculos pequeños, es honor reconocer, del término Edupunk, que según la wikipedia: "... es un neologismo, usado en inglés para referirse a una ideología concerniente a las prácticas de enseñanza y aprendizaje que resultan de una actitud tipo "Hágalo usted mismo" (HUM). Muchas aplicaciones instruccionales pueden ser descritas como educación HUM Edupunk

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Un extraordinario reportaje a Michio Kaku, físico, autor de "Física de lo imposible". ¿Qué sucederá con Internet? Estará en todas partes, incluidas tus lentes de contacto. Cualquier cosa que veas será Internet. Con un parpadeo, puedes conectarte en línea. Si eres un estudiante universitario y tienes que hacer un examen final, en vez de memorizar todos los hechos y gráficos, simplemente

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Material que acompaña la clase del Posgrado Gestión y Política en Cultura y Comunicación de la FLACSO Subjetividades juveniles y tecnocultura - clase FLACSOView more presentations from Sergio Balardini. Seguramente sería interesante complementarlo con el documento sobre "Nuevas Infancias y Adolescencias", también alojado en Slideshare.

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Convocar una rateada por facebook, en los tiempos que corren, no suena extraño, ni extravagante. Suena normal. Por un lado, las rateadas existen desde que tengo memoria. Recuerdo aquellas en las que participé (mis roles como adulto no impiden que recuerde el alumno que fui). También recuerdo cómo se producía la “convocatoria” o “aviso”, de voz a voz, uno a uno. Algo acorde con la tecnología de

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Para hacer un seguimiento del Plan Ceibal (versión uruguaya del OLPC), los que siguen son los sitios de referencia. Portal del Plan Ceibal. Portal educativo del Plan Ceibal. El proyecto pedagógico del Plan Ceibal. Plan Ceibal (una nueva forma de hacer escuela en Uruguay). Líneas básicas en Slideshare. Plan Ceibal en Wikipedia. Plan Ceibal. Blog no oficial. Vidas conectadas. Roberto Balaguer

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Hace ya tiempo que se viene hablando de la necesidad de cerrar la brecha digital, de la necesidad de avanzar en la sociedad de conocimiento y de la urgencia de enfrentar la desigualdad a través de medidas de inclusión social. Desde luego, son muchos los temas a encarar, demasiado el tiempo perdido, muchas las necesidades. En cualquier caso, con toda la lectura crítica que pueda y deba hacérsele

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Entretenido texto de Marciano Durán (periodista uruguayo), equívocamente atribuido por muchos a Eduardo Galeano. Hace un tiempo circula por la red. Interesante para reirse de uno mismo, pero también para desatar discusiones. Y, otras externas, si bien asociables al espíritu del texto: los avatares de internet, la autoría, la apropiación y reelaboración colectiva de un texto (hay versiones

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Finalmente, la racionalidad impera. Al parecer, una nueva mirada acerca de los usos de los celulares se esta haciendo lugar. Leemos: "(..) en las escuelas bonaerenses el uso de los "telefonitos" está prohibido a alumnos, docentes y directivos desde hace cuatro años. La limitación incluye todas las aplicaciones: está prohibido enviar mensajes, sacar fotos o escuchar música con el aparato. En 2006

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El sitio Edge.org –que reúne a los intelectuales, científicos y artistas más brillantes del presente preocupados por el modo en que la ciencia está cambiando nuestras vidas– organizó su pregunta anual entre sus miembros. Esta vez : ¿Cómo está cambiando Internet tu forma de pensar? Interesante suma de columnas, publicadas por el suplemento Radar de Página 12. Extractos de algunas reflexiones:

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Gary's Social Media Count. Impresionante!, las redes sociales y sus $$$ crecen mientras observás -o leés-, segundo a segundo. Visto en Personalize Media: Gary's Social Media Count.

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Siempre motivador del debate y provocador, Maffesoli, sintetiza con claridad sus ideas en este reportaje del diario Clarín realizado por Claudio Martynuk. Por supuesto, las caracterizaciones que realiza, deben ser puestas en relación y contexto: norte-sur; pobres-no pobres; incluidos-excluidos; sociedades capitalistas - sociedades... ¿no capitalistas? Sin embargo, sus trazos del cambio de época

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Un sitio bien interesante que se actualiza no tan a menudo como sería deseable, es: Checkfacebook.com Allí podemos ver el estado de las "audiencias-poblaciones" según países y sus últimos crecimientos. Haciendo click en el mapa de cada país, nos lleva a sus números y frecuencias. Por otra parte, con sus actuales 350 millones de usuarios, si cbk fuera un territorio propio, algo así como la "

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Columna de Washington Uranga sobre el nuevo libro de Silvia Bacher, en el cual discurre acerca de los diferentes dilemas que se le presentan a la educación de los jóvenes en la era digital.Según W.U, Bacher recupera el rol del docente "Desarrollando un modelo educativo que, lejos de enfrentarse a los medios y a la avalancha informativa de la red de redes, incorpore su lenguaje y su dinamismo

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Niños y adolescentes en el mundo virtual ¿Qué es lo que más preocupa a los adultos y qué es lo preocupante realmente en el mundo virtual?Una entrevista del amable equipo de Educ.ar

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Extracto de una entrevista a García Canclini, publicada en P12, en la cual habla de las "extranjerías", concepto con el que trabaja (tanto como con el de "hibridaciones"), y dedica unos párrafos a lo que denomina "La lengua digital".Muchos adultos no pudieron subir al tren que conduce de lo analógico a lo digital. Algunos lograron colarse gracias a sus hijos adolescentes, nativos de las nuevas

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Eugene Cernan, último astronauta (Apollo XVII) que estuvo en La Luna: "Tengo mucha más tecnología en este celular que la que tenía en mis manos en la nave cuando fui a la Luna.""El programa espacial consume muy poco dinero comparado con otros programas que cuestan mucho y no dan retornos. Hablando de ir a Marte, primero tenemos que invertir en tecnología, la tecnología hoy en día ha evolucionado

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Una interesante -y diferente- entrevista que me realizara Federico Kukso para Crítica Digital. "La tecnología es nuestra nueva naturaleza". Allí hago un repaso por cuestiones intergeneracionales y algunas afirmaciones polémicas que requerirían algún desarrollo extra (luego volveré sobre ellas). Veamos un extracto. –Internet dejó de ser una novedad para volverse un medio ambiente. –Los

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Artículo en la revista "Nueva" en el que hacemos algunas consideraciones sobre el /los usos del celular."El celular es imprescindible porque organiza nuestra vida. En un pequeño objeto convergen funciones que nos permiten resolver diversas cuestiones. Es un gran facilitador personal”, define Sergio Balardini, psicólogo que integra el programa de estudios de juventud de la Facultad Latinoamericana

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El Concurso “Tecnología Sí, conectate con responsabilidad”, organizado por Chicosnet, busca favorecer la formación de jóvenes críticos, con conciencia de lo que está bien y lo que está mal, de lo que es la tolerancia, el respeto, la noción de privacidad. Esa es la manera más adecuada en que podemos ayudarlos a moverse en la virtualidad de manera “segura”, y ante todo “responsable”.img del blog de

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El viernes pasado estuvimos en las oficinas de Google (sí, esas tan famosas) presentando una síntesis orientada al propósito de la actividad, de la investigación sobre usos y prácticas sociales de niñas, niños y adolescentes en la red, realizada por Chicos.net. De paso, adelantamos algunas conclusiones de la nueva investigación, específicamente orientada a la vida en Facebook. En la ocasión,

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Fuimos consultados, junto con otros especialistas acerca de los modos de “vivir conectados”. La nota gira alrededor de la “dependencia” de las tecnologías digitales. Nuestra perspectiva fue matizar, contextualizar, e historizar, para evitar definiciones rápidas y simplistas. Compartimos la ruta con Balaguer y Finquelievich. Mensajes de texto, e-mails, foros, redes sociales y hasta videojuegos.

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¿Promotora de cultura o en franca actitud contracultural? Pero... si la contracultura venía de los bordes y con aires de cambio... nunca de las instituciones clave del sistema, como es el caso de la escuela. Sin embargo, presenta fuertes resistencias a la tecnología central de la organización productiva (y social) de su propia época, ¿entonces? En cualquier caso, es de esperar que sea por

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Un muy útil Catálogo de recursos para el uso del profesorado, estructurado en una clasificación pedagógica y basada en experiencias de aula, dónde poder acceder a las herramientas de libre distribución de la Web 2.0

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Entrevista a Nicholas Burbules, en Clarín del 24-05-09.Honra saber que las líneas generales de su pensamiento bien pueden articularse con el que expresáramos en la entrevista que nos hicieran en el diario La Capital de Mar del Plata, "Los alumnos están en condiciones de capacitar a los docentes en el uso de nuevas tecnologías".Pero veámos que tiene Burbules para decirnos: ¿Puede ilustrar un poco

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¿Qué quiere decir el término sexting? ¿Qué es el sexting?El término es una fusión de sexo y texting ("mensajear" en inglés). Y refiere al intercambio de fotos o videos de ellos mismos en poses provocativas o hasta desnudos. Reflejamos aquí algunos párrafos de una nota del diario Clarín para la que fuimos consultados.Una chica se saca una foto o se filma en actitud seductora, semidesnuda o desnuda

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Entrevista a Alejandro Piscitelli, en el diario La Voz de Córdoba, días antes del lanzamiento de su libro "Nativos digitales", que esperamos leer pronto y comentar en un futuro próximo".–La frontera que divide a nativos de inmigrantes digitales, ¿debe considerarse sólo como una distinción generacional?–No es una divisoria generacional. Hay gente grande que puede pasar por nativa, aunque no son

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"Esto se debe a que actualmente los usuarios pertenecientes a lo que generacionalmente se denomina nativos digitales (8,2 millones de usuarios) ya superan en número a sus antecesores, los inmigrantes digitales (7,8 millones de usuarios). Este cambio cualitativo es sin dudas más trascendente que el cuantitativo que indica que aproximadamente unos 16 millones de argentinos usan la red."Artículo de

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-18564268137567735362009-04-17T16:12:00.002-03:002009-05-28T15:48:25.120-03:00

En un estudio realizado en inglaterra, cuanto más aptos eran los chicos con los mensajes de texto, mejor se comportaban en ortografía y escritura.Los resultados refutaron el consenso: ... los chicos que mandaban mensajes, y que usaban muchas abreviaturas, tuvieron mejores calificaciones en lectura y vocabulario. De hecho, cuanto más aptos eran para abreviar, mejor se comportaban en ortografía y

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-70462660617318883672009-04-06T16:15:00.000-03:002010-01-12T20:30:07.229-03:00

Un par de entrevistas a Beto Quevedo sobre el tema del celular. Transcurrió ya un tiempo de las mismas, sin embargo, consideramos que su contenido sigue vigente."El celular es todo un desafío para el colegio"; La Nación; 4 de marzo de 2006LN: -También desde el punto de vista social el celular tiene enormes efectos. ¿Puede considerárselo un elemento que favorece la democratización de la sociedad

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-68185488150534389572009-03-02T12:54:00.002-02:002009-05-28T15:47:57.298-03:00

Primer Boletín ReDEs en versión digital, cuyo objetivo es compartir con ustedes y con la comunidad educativa en general, los distintos proyectos y propuestas pedagógicas que se desarrollan en las Escuelas Medias de la Ciudad de Buenos Aires, conmemorando nuestros diez años de trabajo ininterrumpido.En este número encontrarán los proyectos de 2008 -Arduino y Pizarra Digital Interactiva-,

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-86660121672982543772008-10-28T18:32:00.006-02:002010-01-12T19:37:26.933-03:00

Una entrevista que me hizo Albertina Marquestau, del diario La Capital de Mardel Plata."Para el licenciado en Psicología Sergio Balardini, el uso de las nuevas tecnologías debería ser capitalizado en las escuelas a través de los alumnos, quienes se convertirían en educadores de sus docentes. Sí, al revés de lo que sucede actualmente, 'no debería ser considerado un peligro', asegura. Y propone

 noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-70312504409052387132008-10-15T22:08:00.001-03:002008-10-16T11:23:07.198-03:00

Esta mañana estuve en la Universidad de la Matanza dando una charla sobre "Jóvenes y tecnocultura" a los Equipos de Orientación Escolar del Distrito, en varios niveles de Enseñanza, según me dicen, para unas 200 personas. Como suele suceder, buena ocasión para acercar algunas ideas y, también, para tensar otras, al ser interpelado con preguntas pertinentes.En la charla, fuimos recorriendo las

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-87990157187631241542008-10-10T13:29:00.006-03:002008-10-18T20:27:21.209-03:00

Ayer tuve la ocasión de participar del seminario "Nuevas perspectivas y estrategias para el trabajo educativo con adolescentes y jóvenes en tiempos y espacios no escolares", organizado por el CEDES. Mi intervención se orientó a recorrer los contextos y relaciones que permiten construir sentido a las prácticas sociales, en particular, de adolescentes y jóvenes. Como siempre, la idea es que para

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-69680872831786970892008-10-02T12:39:00.005-03:002008-10-06T13:19:47.516-03:00

Esta mañana tuve la oportunidad de participar de un panel sobre Sociedad, niñez y adolescencia, en el marco del 11º Congreso Argentino de Pediatría Social, organizado por la Sociedad Argentina de Pediatría.Allí compartí el espacio con Laura Mussa, asesora general tutelar del Ministerio Público de la CABA, a quien ya conocía, por su actuación pública, y por habenos cruzado en algún otro seminario,

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-90948167949640269392008-09-26T13:15:00.004-03:002008-10-06T13:20:33.560-03:00

Onedotzero: El festival mas innovador de principios del siglo XXILos días 26, 27, y 28 de este mes en el Centro Cultural Recoleta; Junín 1930Luego de su decimo aniversario, onedotzero, el festival londinense de artes visuales y música más innovador de principios del siglo xxi vuelve a instalarse en la argentina. onedotzero ha tenido un papel fundamental en acercar estos trabajos a una audiencia

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-90557327035557072582008-09-23T17:07:00.004-03:002008-09-24T12:06:24.830-03:00

El 28 de octubre, el creador de la Wikipedia estará en la Argentina, invitado por HSM, para hablar en ExpoManagement sobre el auge de las redes sociales.-¿Piensa que el concepto de wiki está transformando la manera en que todos trabajamos?-Sí, transforma la manera en la que trabajamos porque es más fácil colaborar unos con otros. Por ejemplo, la gente tiene acceso a documentos de otras personas

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-32107237296989528862008-09-21T19:46:00.005-03:002010-01-12T20:36:48.409-03:00

Entrevista a Paula Sibilia. Por Claudio Martyniuk. "¿La intimidad está en crisis?Hay una crisis de la intimidad, la cual, como perteneciente al ámbito privado, ya no se opone al ámbito público, porque pasa a exhibirse. En el siglo XVIII se privilegió el espacio público; fue el siglo del hombre público. Y la privacidad, en ese contexto en el que empieza a configurarse la división entre lo público

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Entrevista a Oscar Arévalo, representante de Google para América Latina¿El proyecto "One laptop per child" va en esa línea?"En cinco años, el celular será la computadora personal. ¿Habrá one cellphone per child? Eso -el proyecto OLPC- es un proyecto que se les vendió a los gobiernos, donde las empresas fueron y ofrecieron un millón de computadoras a bajo precio, para sacar ganancia por el volumen

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-10929045419639741952008-09-14T20:34:00.005-03:002008-09-21T17:38:54.435-03:00

Hay a quienes la propuesta de disolver los laboratorios de informática, puede resultarles maximalista o alejada de la realidad. Sin embargo, tiene un núcleo de buen sentido innegable y nosotros siempre hemos expresado que la tecnología digital debe estar en el aula. En cada aula, y no recluida en la de informática. Que, en lugar de actuar como distribuidor de saberes tecnológicos, ha sido con la

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Extracto de las expresiones del ministro Juan Carlos Tedesco, con las que estamos muy de acuerdo, en el Seminario Internacional de Educación Secundaria que organizó Unicef, del 2 al 4 de septiembre."Los alumnos, los jóvenes, tienen que seguir aportando su entusiasmo y afición por las nuevas tecnologías. Los docentes, tienen que dominarlas, pero también enseñar a usarlas con sentido. Hoy los

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Facebook: Analysis and StudyUn estudio destinado a arrojar luz sobre Facebook, el nuevo fenómeno en Internet.Estudio realizado por faberNovel Consulting.Facebook StudyView SlideShare presentation or Upload your own. (tags: facebook study)Sugerido por Evaristo Carriego.

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-36124464597003385902008-08-31T22:59:00.003-03:002008-09-14T20:33:11.421-03:00

Presentación que realizamos en Paraná, Entre Ríos, el pasado 29 de agosto, en el "I Congreso de la Educación Secundaria Entrerriana", que sesionó bajo el título "Paradojas y Perspectivas".Si bien la presentación de este tipo de material, siempre debe ser entendida como un apoyo de la exposición, más amplia, argumentada, con ejemplos, y, también, anécdotas, ante el interés expresado por varios

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La red social llegó a ese número tras cuatro años de funcionamiento y en medio de cambios en su estructura y modelos de publicidad.Los creadores de Facebook están de festejo. La vasta red social lo es ahora aún más, ya que en las últimas horas llegó a los 100 millones de usuarios. Así lo anunció uno de sus fundadores, Dave Morin, a través de la aplicación Twitter. "We just hit 100,000,000

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MySpaceMySpace ya desembarcó con una versión para Argentina"MySpace Argentina significa que vas a poder usar todas las herramientas que usabas antes, las mismas que usan en Estados Unidos, pero el contenido es, en general, local. El objetivo es dar contenidos relevantes para el público argentino."MySpace llegó a la ArgentinaEntrevista a Martín Kogan, el flamante Director Comercial y de Desarrollo

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Tic NetworkingUn sitio altamente recomendable:Informes de navegaciónMediatecaY, enlaces, novedades, reflexiones.Para visitar con periodicidad.

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La red social Fotolog, que basa su actividad en el intercambio de fotos a través de Internet, ha superado los veinte millones de miembros y es la cuarta más activa del mundo, según ha anunciado el grupo Hi-Media, al que pertenece.Fotolog ha logrado en un año pasar de diez a veinte millones de miembros, lo que, según Hi-Media, demuestra "el crecimiento muy acelerado" que está teniendo esta red

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Nota publicada en el suplemento Enfoques del diario La Nación, en donde se polemiza sobre la realidad de los cibers. Fuimos consultados al respecto y hacemos allí un pequeño aporte al respecto.Cuestionados muchas veces porque ofrecen a los menores acceso a páginas de pornografía y a videojuegos que incentivan la violencia, o porque a menudo es allí donde las redes de pedofilia buscan a sus

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-59287339915102709612008-08-01T22:19:00.001-03:002008-08-18T22:38:52.738-03:00

Es usado por casi el 49% de los internautas de ese país. Además, la nueva versión del navegador entró al libro de Guinness de los récords, tras superar las 8 millones de descargas en el mundo durante 24 horas.Hungría: Mientras que el Explorer es usado por el 46,8 por ciento de los internautas, el navegador gratuito Firefox lo emplea el 48,9 por ciento de internautas. Esta es la primera vez que

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-47194589455847096262008-07-30T00:30:00.001-03:002008-08-31T00:37:50.165-03:00

Entrevista con Frank Moretti, experto en Tecnologia Digital EducativaPor Julián Bruschtein –¿Cómo es la relación entre alumnos y docentes con las tecnologías de soporte digital, teniendo en cuenta que los jóvenes tienen mayor familiaridad?–Primero habría que hacer una distinción entre las tecnologías que tienen que ver con lo popular y el entretenimiento, como My Space o Youtube, sólo por señalar

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Del.icio.us en vivo y en directo. El pasado 28 de noviembre, el portal Educ.ar organizó, en el Espacio Fundacion Telefónica, un encuentro para el que fue convocado un grupo de especialistas, con diferente perfil, que trabajan con nuevas tecnologías en su arte o profesión, para que compartan algunos de sus sitios preferidos.La gacetilla de prensa prometía que, "con el objetivo de experimentar

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-4104268557064684832007-10-09T14:26:00.000-03:002007-10-09T15:07:39.939-03:00

El Hombre es Dios.El esta en todas cosas, el es cualquiera, el conoce todas cosas.Este es el nuevo mundo de Prometeus.Todo comienza con la Revolución de los medios de comunicación de masa con Internet, al final del siglo pasado.Todo lo relacionado con los viejos medios desaparece: Gutemberg, los derechos de autor, la radio, la televisión, la publicidad.El Viejo Mundo reacciona: más restricciones

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-69648091501212119832007-09-19T18:15:00.001-03:002008-05-20T18:30:36.751-03:00

Hace hoy 25 años, en 1982, durante un debate entre colegas a través de e-mail, Scott E. Fahlman, profesor de investigación de la Universidad Carnegie Mellon, Pittsburg, utilizó tres caracteres básicos del alfabeto latino (dos puntos, un guión y un paréntesis) para representar una cara sonriente. Su intención era evidenciar que determinados comentarios carecían de seriedad y así evitar

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-22225029983099078182007-09-07T16:03:00.000-03:002007-09-19T13:16:03.551-03:00

Excelente iniciativa de la Red de Escuelas Medias de la Ciudad de Buenos Aires. Este tipo de capacitación a docentes resulta indispensable en los tiempos que corren. Por muchas razones: actualización profesional, nuevas posibilidades de generar y acercar conocimiento, y, no menos importante, por el atractivo que genera en los alumnos, el uso de estas nuevas tecnologías, ganando su atención.

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Según un estudio de la Central de Medios Ignis, de cuya investigación ofrece Clarín un extracto.Allí podemos leer:En su mayoría jóvenes, muchos de ellos apenas adolescentes. En general solteros, y con un nivel de instrucción superior al de la población general. Interesados por diversas expresiones del arte y deseosos de sumarse como voluntarios de alguna militancia social que los conmueva.

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Un nuevo aporte del suplemento de informática del diario Clarín, Next, escrito por quien firma como Juan Salvo (¿será el Eternauta?).El siguiente es un axtracto del artículo:Lo que propone Slideroll, por ejemplo, es preparar una presentación de fotos con efectos especiales. A través de un tutorial, es posible enviar las fotos a una línea de tiempo donde es posible agregar efectos sencillos para

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La Red de Escuelas Medias coninúa con su importante labor de investigación sobre la utilización (y apropiación) de las TIC en las escuelas medias de la ciudad.En esta ocasión, ofrecen en su blog, una actualización del estudio que comenzaran en 2006. En el marco de la Investigación "Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las Escuelas de Nivel Medio de la Ciudad de Buenos Aires",

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Entrevista a Vinton Cerf, considerado el "padre" de Internet por haber creado el protocolo de comunicación TCP/IP en los 70. Actual vicepresidente de Google, estuvo recientemente en Buenos Aires.En una entrevista realizada por Andrea Gentil para el diario Perfil, se expresa ambiciosamente acerca del proyecto de una "internet" desarrollada para actuar en el espacio imprescindible para los planes

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Mucho se viene hablando de web 2.0 y en una entrada anterior nos hacemos eco del concepto. Ahora, con la misma dinámica de las hechos, comienza a hablarse de "Mash Up". ¿Qué significa este término?, ¿qué idea hay detrás? Ni más ni menos que un nuevo avance en las posibilidades de interacción colectiva que ofrece la red. Veamos algunas definiciones, a fin de comenzar a aclarar el punto:De la

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Un divertidísimo video que parodia las dificultades que enfrenta una persona cuando debe aprender a desenvolverse con una nueva tecnología.Al menos el soporte técnico resultó una ayuda, pero... en fin... convengamos en que todavía hay quienes no saben cómo abrir un libro... No hemos localizado la fuente de creación del video.

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De cómo la tecnología (y la web 2.0) modifica los saberes y prácticas de las personas.Versión original por Michael Wesch, Assistant Professor de Antropología Cultural, Universidad del Estado de Kansas.Versión en español: subtitulado por Mario Nel Villamizar Ochoa, Comunicador social, Blogger y profesor de nuevas tecnologías en Colombia. Campus Comunicativo.Post con la versión en inglés sin

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Entrevista realizada por Silvia Bacher, publicada en el diario La Nación a Nicholas Burbules, doctor en Filosofía de la Educación de la Universidad de Stanford, quien afirma que "atravesamos un momento histórico único porque hoy los jóvenes saben más que los docentes sobre las tecnologías de la comunicación".Algunos párrafos salientes:-¿Se están formando docentes capaces de introducir las nuevas

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Cada tanto, los suplementos informáticos de los diarios Clarín y La Nación, ofrecen a los lectores una lista de sitios y programas que facilitan nuestras tareas internéticas. Se trata de una buena selección, con direcciones esenciales en las cuales hallaremos elementos y funciones para resolver muchas de las necesidades que enfrentamos a diario (o no tanto).Aquí va un extracto, a la vez que

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Innovación pedagógica a través de InternetAbierta la inscripción hasta el 31 de julio de 2007EducaRed, el portal educativo de la Fundación Telefónica, organiza el Primer Certamen Internacional "Innovación pedagógica a través de Internet", dirigido a profesores y alumnos del nivel secundario (incluye, según las provincias, el 3º ciclo de la EGB, ESB y Nivel Polimodal).A través de esta iniciativa,

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En pleno proceso de evaluación de los trabajos prácticos presentados, debo decir, que muchas profesoras y profesores, eligieron presentar la creación de blogs. Desde luego, como trabajo de seminario, la presentación de un buen producto es todo cuanto exigir. Sin embargo, algunos de dichos blogs se convierton en verdaderas herramientas activas del trabajo de los docentes, más allá del curso

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1) Wikipedia en españolLa Wikipedia en Español llega a los 250.000 artículosWikipedia en español.Anuncio del artículo 250.000 en la wikipedia.La edición de Wikipedia en español comenzó en mayo de 2001 y alcanzó los 50.000 artículos el 30 de mayo de 2005 y los 100.000 el 8 de marzo de 2006. Actualmente es la novena edición de Wikipedia en número de artículos. Sin embargo, supera en contenido (por

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Otro video magistral realizado por Lee y Sachi Le Fever del equipo de Commoncraft para entender fácilmente de qué se trata esta cosa que ha dado en llamarse "Redes Sociales" en el mundo internet.Visto en el blog de Damián, Diario de un Participaholic.Fuente en dotSUB: Social Networking in Plain EnglishFuente original en Commoncraft de Lee LeFever: Video: Social Networking in Plain English.

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1) Medio planeta con un celularEl número de usuarios de teléfonos móviles podría superar este año la marca de 3.000 millones, cifra equivalente a la mitad de la población mundial, según reveló un estudio de The Mobile World , una empresa de análisis de telecomunicaciones del Reino Unido.El estudio asegura que los operadores de telefonía móvil habrán registrado más de 3.250 millones de

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Claro, no solamente la usaremos como enciplopedia libre, sino en varios diferentes planos y planes. Por ejemplo: Guía televisiva; Ayuda escolar; Búsqueda de imágenes; Bases de datos musical, y, en fin, que hay para todo los gustos... Aquí van algunas, tomadas del blog "La tejedora":Guía televisiva: Ahora que el consumo televisivo ha cambiado de rutinas y se disfruta a gusto del usuario, la

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-3141562554630554872007-06-30T18:43:00.000-03:002010-05-20T17:04:29.345-03:00

Muy divertido video, realizado por el equipo de Commoncraft, que nos explica didácticamente porqué razones es conveniente hacer y usar una "Wiki", es decir, nuestra wiki, o cualquier otra. De hecho, la lógica y estructura de la archifamosa wikipedia.La gente de Commoncraft se dedica, entre otras cosas, a realizar este tipo de videos didácticos. Es interesante, y útil, husmear por su

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-48430818200019345812007-06-18T09:28:00.000-03:002007-09-07T14:07:30.071-03:00

1) En un año, el uso de banda ancha creció un 72,5% en la ArgentinaLos accesos residenciales por banda ancha en la Argentina aumentaron un 72,5% en el último año, según revela un informe difundido hoy por el INDEC. El crecimiento de ese tipo de accesos a la Web provoca que los otros sigan en franco descenso: la cantidad de cuentas de dial up cayó un 24,5% y la de usuarios gratuitos, un 27,6%. Así

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-69102693713013166282007-06-10T14:48:00.000-03:002007-09-07T14:01:33.526-03:00

Un video de 60 segundos realizado por un grupo de chicos de Humahuaca, fue premiado en el concurso "Un minuto por mis derechos", instituido por UNICEF.En el video plantean que también los adolescentes necesitan el apoyo de los adultos.En Humahuaca son "los chicos del cine". Empezaron viendo películas, luego comenzaron a atender el pequeño cine de la Casa del Tantanakuy, y pasaron a manejar

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-90734461301438270022007-05-17T18:10:00.000-03:002007-09-07T13:40:44.439-03:00

PRoFeBLoG: un sitio herramienta muy útil para el trabajo de los educadores.PRoFeBLoG es un blog de profes que pretende ser una plataforma para mostrar e intercambiar información interesante para los profes en general. Además, algunos profes están experimentando las posibilidades que ofrece el sistema de weblog o bitácora para el trabajo diario en las clases como medio de ofrecer actividades e

 noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-76515622102013514652007-05-14T16:47:00.000-03:002007-09-07T13:13:40.769-03:00

Hoy en La Nación. Tu blog al máximo; cómo mejorar y enriquecer tu bitácora.El artículo recorre una serie de herramientas, algunas ya bastante conocidas, otras más novedosas, para cargar en nuestros blogs y aumentar su funcionalidad. Cómo criterio, por supuesto, vale nunca olvidar los objetivos que nos propusimos al crear el blog, para no sobrecargarlo con plugins cuyas funciones raramente o jamás

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Interesante propuesta en formato blog del diario Clarín. Realizado por dos antropólogas, integrantes del Grupo de Investigación en Antropología y Medios Audiovisuales (GAMA) de la Universidad de Buenos Aires, Camila Alvarez y Marián Moya.Mundo LocutorioEl uso de Internet está transformando -entre otros varios cambios- las formas de sociabilidad. La difundida creencia que sostiene que “la conexión

 noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-34236141.post-21785349343403427912007-05-02T16:02:00.000-03:002007-09-07T14:05:58.162-03:00

Si bien es una revisión que no hace pie en el idioma español, tiene el mérito de recordarnos que debemos tener ciertos cuidados, si no queremos ser intervenidos por terceros, perder nuestras cuentas de correo y otras, y tener que explicar, ex-post, que no hemos sido nosotros quienes escribimos tal cosa o enviamos cual mail.Aparte de ello, hay ciertos criterios que son aplicables a todos los casos

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Video Realizado por el grupo de jovenes del centro de día "La Paloma", en La Matanza. Jonatan Castañeda, uno de los directores, participó de la 5ta. Cumbre Mundial de Medios para Niños en Sudafrica."Quisimos mostrar las cosas buenas del barrio porque la gente siempre ve las malas, y no ve que muchos trabajan y los pibes también estudiamos", afirma Jonatan Castañeda, de 17 años, director de "Negro

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En los últimos días recibimos varias consultas al respecto. Como hacemos siempre, sugerimos consultar en blogs atentos a estas cuestiones (los hay varios linkeados en nuestros enlaces), foros de consulta, y tipear las "palabras clave" en Tío Google u otro buscador, según gusto y condimento.Esta vez, nosotros hemos hecho el trabajo, y una rápida revisión nos trajo los siguientes resultados.En el

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Las licencias Creative Commons en un video didáctico. Un modo de enfrentar colaborativa y respetuosamente, los asuntos referidos a la autoría intelectual y las más prosaicas cuestiones tales como: ¿puedo usar la imagen de este sitio?, ¿qué pasa si bajo tal o cual sonido?, ¿este texto puedo integrarlo en una biblioteca? Y otros por el estilo. Si no lo podés ver: intentá clickeando aquí.Visto en el

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Recibimos la siguiente información de la Red de Escuelas Medias:Como adelantamos hace unos días, hoy presentamos el portal Redes Escolares.Redes Escolares es un portal hipertemático coproducido por docentes y escuelas de la ciudad de Buenos Aires. Gestionado por la Red de Escuelas Medias, es una herramienta de difusión de las experiencias de innovación en las aulas que intenta mostrar los tejidos

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Según el ranking anual que elabora el Foro Económico Mundial, el país pasó del puesto 71 al 63; EE.UU. pierde presencia frente a EuropaGINEBRA (Reuters) - La mayoría de los países de América latina mostraron una mejora en el uso de tecnologías de la información en el último año, debido a que los gobiernos han puesto un mayor énfasis en la utilización de estos recursos, según se desprende de un

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Excelente y muy útil artículo de Eduteka. Invitamos a leerlo, y recomendamos visitar el sitio, que contiene muchísimas herramientas y textos de interés.Sigue un extracto del artículo sobre el uso del Videodigital en el Aula:En los últimos años se han realizado numerosas investigaciones, especialmente en Europa y Estados Unidos, en las que se demuestra la conveniencia de usar video digital en el

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El Proyecto Wikiversidad, plataforma educativa online y gratuita con filosofía Wiki.Recomendamos aprovechar sus recursos.En el sitio de la WIKIVERSIDAD, podemos leer:Bienvenido a la Wikiversidad, una plataforma educativa online libre y gratuita, con filosofía wiki. Aquí puedes crear proyectos de aprendizaje a cualquier nivel educativo, participar en un grupo de aprendizaje, crear contenidos

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La escuela debería tomar los videojuegos y desarrollar estrategias en que éstos se vean involucrados de una manera creativa, ya sea como disparadores de un contenido o como eje de simulación de una realidad cambiante, donde se puedan crear roles en los personajes y desde la visión de violencia que generan muchos videojuegos, motivar a los alumnos en el desarrollo de habilidades sociales

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En su Blog, Diario de un Participaholic, Damán Profeta nos cuenta (y traduce), sintéticamente, la e-conferencia que ofreció Don Tapscott, alrededor del concepto de Wikinomics, modelo de economía emergente y posible, según su perspectiva, gracias a la participación de las nuevas generaciones digitales en la economía.Tapscott publicó, además, el excelente y tempranero "Creciendo en un entorno

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El psicoanalista Juan Carlos Volnovich, especialista en temas infantiles, apunta contra los que opinan pestes sobre los videogames. "La mayoría son inmigrantes digitales, adultos en un medio en el que los niños son nativos", opina. Entrevistados por Clarín.com, Volnovich, desarrolladores e investigadores debatieron sobre el límite entre la adicción y la dedicación a los juegos.Ingresar al debate

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